SIGNOS MAYOR QUE Y MENOR QUE
Dentro del bloque de la lógico-matemática en el aula nos adentramos en conceptos complejos tales como los signos mayor que> y menor que<.
Les dejamos algunos vídeos para trabajar desde casa.

Les dejo también un ejemplo de cómo usar estos cocodrilos en la ficha. Los hemos encontrado en un blog muy interesante

 http://matematicasquedivierten.blogspot.com.es/2016/02/mayor-que-menor-que-igual.html

Esta semana hemos comenzado a trabajar la letra g del país de las letras, en esta ocasión es la bibliotecaria del país. Los diferentes cuentos sobre esta letra hace más fácil para sus hijos/as entender las normas ortográficas sobre esta letra.

GA-GUE-GUI-GO-GU

GE-GI

GÜE-GÜI

¡¡Semana nueva letra nueva!!!. En este caso es la letra "q" el trapecista del país de las letras.

Estamos trabajando la lateralidad con los niños/as, el término de izquierda y derecha les cuesta interiorizarlo por lo que les dejamos un vídeo para que lo practiquen en casa.

En clase estamos trabajando las horas, pero de una manera sencilla, tan sólo las horas en punto.

Ahora en inglés

Según vamos avanzando en el curso vamos complicando la lectoescritura.
Esta semana es el caso de los sonidos: /ka/, /ko/ y /ku/. Aunque es complicado para ellos/as, es importante que sepan que existen dos grafías para el mismo sonido.

Seguimos trabajando las letras en minúscula, como ya saben hemos acabado el mes de Abril conociendo la periodista del país de las letras, la letra k.