miércoles, 7 de febrero de 2018

USO DE TIJERAS
Como ya les comentamos en la reunión sus hijos/as están empezando a recortar. Es un objetivo difícil para ellos/as ya que necesitan una absoluta coordinación mano-cerebro. Por esta razón les adjuntamos un manual de una web: "orientación andujar" en la cual pueden encontrar una pequeña teoría así como fichas que pueden imprimir desde sus casas para que sus hijos/as empiecen a recortar.


jueves, 1 de febrero de 2018

En otra ocasión ya les hemos comentado que en la web: PlanesConHijos.com tienen ideas muy interesantes para hacer con los peques. En esta ocasión, les dejamos un enlace en el que aparecen castillos que pueden visitar cerca de la localidad.
Resultado de imagen de castillos dibujos animados
Además han decorado el pasillo


LADRILLO A LADRILLO
Como ya saben hemos comenzado este trimestre trabajando el proyecto sobre la Edad Medieval al cual le hemos llamado "Ladrillo a ladrillo".
Algunas familias han traído o elaborado material para convertir nuestra clase y pasillo en un auténtico castillo medieval. ¡¡Gracias!!

CABALLOS PARA LOS CABALLEROS

UN CABALLO DE PELUCHE


ESPADAS Y ESCUDOS


CORONAS PARA LOS REYES Y REINAS DE LA CLASE


DISFRACES DE LA ÉPOCA


MÁSCARAS


ANTORCHAS


PUZZLES 


LÁMPARA MEDIEVAL


miércoles, 17 de enero de 2018

CONTAR CON LOS DEDOS.
Queremos enseñarles cómo les enseñamos a sus hijos/as a contar con los dedos.











VOCABULARIO DE INVIERNO.

Les mostramos algunos juegos de vocabulario de Invierno además de reforzar la atención y la discriminación visual.



GRAFÍAS DE LOS NÚMEROS.
Desde el aula estamos observando que a los peques les está costando la realización de la grafía de los números que hemos estado trabajando hasta ahora: 1, 2 y 3.
Para reforzar este aspecto les recomendamos algunas actividades como las que hemos encontrado en la web.
Entre ellas, estos vídeos donde se muestran cómo hacer los números con plastilina y lápiz.



A continuación les mostramos algunas actividades de cómo hacer los números en diferentes texturas: sal, arena, lija,... así como la relación número con cantidad.











Por último, les dejamos una canción que a veces la cantamos en clase.